LESSON 3:

• Today we're going to revise Present Simple and Continuous and some vocabulary from last classes.

•  But now, let's check last class' activities: (Recuerden que estas no son las respuestas a las actividades que se les dió de tarea que  tenían que enviar por mail a sus profes, sino que son las respuestas a las actividades de la clase) 

ACTIVITY 2:

2- The woman who works at the baker's ahs twin daughters.

3- The man owns a horse which won many races.

4- Santa Fe is a city where  there are important museums.

5- Gandhi was a pacifist who lived in India.

ACTIVITY 3:

1- WHO

2- WHERE

3- WHICH

4- WHICH

5- WHO

ACTIVITY 4:

IN: Inflexible - Insensitive

UN: Unkind- Unambitious - Umpleasant- Unreliable - Unfriendly

DIS: Dishonest

ACTIVITY 5:

1- unreliable

2- Flexible

3- dishonest

4- sensitive

5- unfriendly

ACTIVITY 6:

1- h      2- f      3- d      4- g      5- l      6- j    

7- a      8- k      9- b    10- e    11- c    12- i

ACTIVITY 8:
1- confidentiality / laziness
2- generous / optimism
3- Punctuality / reliable
4- strength / sensitive / difficult

• Do you remember how the Present Simple and the Present Continuous are used? Let's watch these videos (¿Recuerdas cómo se usan el Presente Simple y el Presente Continuo?. Miremos estos videos)

• Now, let's work. If you have the book, go to pages 78 and 79. If you don't have the book, do these activities on your notebook. (Si tenés el libro andá a las páginas 78 y 79. Si no lo tenés, hacé estas actividades en tu carpeta). 

6- Qué deberían usar? Lee las situaciones y completa los cuadros con YES o NO. Por ejemplo:

SITUACIÓN A: UNA FIESTA FORMAL:

a. baggy trousers, a plain shirt and combat boots                

  No (ya que no se puede ir a una fiesta formal con pantalones sueltos, camisa lisa y botas de combate).

b. a flowery evening dress  

     Yes (si se puede ir a una fiesta con un vestido de noche floreado)

7. Completa el texto con las palabras y frases del cuadro:

8- Identifica como se usa el Presente Simple en las oraciones de abajo (coloca una tilde en el uso correcto)

9- Son las oraciones de abajo correctas o incorrectas? Coloca una tilde o una cruz según corresponda.  Ten en cuenta los usos del Presente Simple y el Continuo.

10. Completa las oraciones con el Presente Simple o Presente Continuo de los verbos THINK, SEE, HAVE.

HOMEWORK (Recuerda enviar sólo estas actividades a tu profesora).

1. Completa con los verbos del recuadro en el tiempo correcto. Puedes usar los verbos más de una vez.

2. Write three sentences about your routine and three about the activities you and your family are doing recently. (Escribe tres oraciones sobre tu rutina y tres sobre las actividades que vos o tu familia están haciendo últimamente).-