viernes, 4 de diciembre de 2020

ÚLTIMA INFORMACIÓN


 

Hello everybody! A continuación informaré las calificaciones obtenidas en la última evaluación que se subió a este blog y el listado de alumnos que acreditaron la materia por haber presentado LA TOTALIDAD DE LOS TRABAJOS y haber aprobado DOS de las tres evaluaciones que se les envió. 


RESULTADOS DE LA ULTIMA EVALUACIÓN:




Los alumnos Carlos Céspedes y Lucía Abilar que realizaron la evaluación deben comunicarse con su profesora ya que no son alumnos de ninguno de mis cursos.

ALUMNOS ACREDITADOS DE 2°1°:

1- ACOSTA, Santiago
2- CARDOZO, Lucas
3- CRUZ, Santiago
4- DAZA, Gabriel
5- ESPINOSA, Joaquín
6- ESTOPIÑAN, Álvaro
7- MAMANÍ, Joaquín
8- MÉNDEZ, Matías
9- OLMEDO, Víctor
10- RÓMULO, Matías
11- UNSAGASTE, Santiago
12- VACA, Agustín
13- VILLADA, Iván


ALUMNOS ACREDITADOS DE 2°4°

1- ABREGÚ, Héctor
2- ANDULCE, Héctor
3- ARROYO, Cristian
4- AYARDE, Leandro
5- CARY, Gastón
6- CHOCOBAR, José
7- CRUZ, Lautaro
8- DÍAZ, Diego
9- FLORES, Juan
10- FORMOSO, Pablo
11- GÓMEZ, Nicolás
12- HUERTAS, Diego
13- LAMAS, Mauro
14- MACHICADO, Nicolás
15- MEDINA, Gastón
16- MOCCI, Diego
17- MOSCONI, Alejo
18- SANTO, Clara
19- VELÁZQUEZ, Martín
20- ZAPANA, Carlos

Todos los alumnos antes mencionados saldrán con calificación final 6 (seis) o 7 (siete) según los resultados de sus evaluaciones y no se les colocará una nota mayor por no haber participado en las clases de manera continua y responsable como se esperaba. 

Los alumnos que no figuran en los listados anteriores, NO ACREDITARON la materia por no haber aprobado las evaluaciones, o porque no completaron la carpeta como se les solicitó; por lo que deberán acreditar sus saberes el próximo año según las disposiciones del Ministerio de Educación.


Sin más para comunicarles, les deseo a todos unas ¡¡¡felices fiestas!!!







lunes, 30 de noviembre de 2020

 

Hello everybody!  Today you have the last test! 


Recuerden, como ya les había comentado en los últimos blogs, que para acreditar la materia debían tener TODOS los trabajos enviados y realizadas las tres evaluacionmes del período de recuperación, ya que de lo contrario deberán continuar el año que viene. 


Ahora, ¡¡¡manos a la obra!!!. Es mejor que realicen esta evaluación desde una computadora porque van a tener mucho para escribir. Recuerden colocar nombre y DNI por favor. El listado con alumnos acreditados aparecerá en este blog el viernes 4 de Diciembre por la mañana. 


EVALUACION INTEGRADORA 3




martes, 24 de noviembre de 2020

 


Good morning students! Here is the list with the marks you've got last week in Test 2:




- Donde dice ABSENT quiere decir que los alumnos estuvieron AUSENTES y no hicieron la evaluación.

- Donde figura 6.00- quiere decir que obtuvo un número inferior a 6.00, pero mayor que 5.50. El 6.00 en este caso es condicional, es decir que este alumno se debe sacar una calificación mayor a 6.00 en la próxima evaluación o de lo contrario no aprobará.

- La próxima evaluación se subirá a este mismo blog el día Lunes 30 de Noviembre a las 10.00 de la mañana (no el Martes 1 como les dije antes porque tengo mesa de exámenes) y sólo estará visible por una hora. Recuerden que esta será la última que se realizará durante el período de recuperación y que sólo quienes hayan cumplido con la presentación de las tareas (que debía hacerse hasta el Martes 17 de Noviembre, así que ¡ya no se aceptan más trabajos!) y la aprobación de las evaluaciones acreditarán la materia. De lo contrario deberán continuar con PROMOCIÓN ACOMPAÑADA en el año 2021 bajo las disposiciones que dictamine el Ministerio de Educación.

¡¡¡Saludos y hasta pronto!!!






martes, 17 de noviembre de 2020

 



WELCOME STUDENTS! Today you have the second test!

Antes de comenzar lean bien esto por favor:
1- Coloquen su Apellido y Nombre seguido de su Número de Documento por favor (el DNI debe estar completo. ¡Esto no es un sorteo donde se colocan las tres últimas cifras!) No separen los números con puntos, no hace falta.

2- Lean bien las instrucciones y en las actividades que dicen "Complete the sentences" sólo escriban la/s palabra/s que falta/n, NO toda la oración.

3- Hay varios ejercicios de opción múltiple pero LEAN bien antes de elegir.

4- En todos los ejercicios tienen un tiempo (entre 30 y 60 segundos, NO MAS DE ESO) para responder, así que muevan rápido sus ojos y dedos para leer y escribir!!! Pasado ese tiempo, se pasa al ejercicio siguiente y no se puede volver atrás. ¡Así que a tomar las decisiones correctas!

5- Tienen sólo una hora para hacerlo (¡aunque estoy segura de que lo resolverán en unos cuantos minutos!) Comienzan a las 10.30 y tienen hasta las 11.30 am del día de hoy.

6- Agradezco a quienes ya se están poniendo al día presentando sus tareas atrasadas. Recuerden que tenían hasta hoy para hacerlo. Recuerden además que deben aprobar dos de las tres evaluaciones que se tomarán en el período de recuperación. La próxima y última evaluación será el Martes 1 de Diciembre.

7- ¿¿¿Listos???

8- ¡¡¡A trabajar!!! Hagan click en este link:


O ingresen desde una computadora a: joinmyquiz.com e introduzcan este código: 51730104.





martes, 10 de noviembre de 2020


 Good morning students! Here is the list with the marks you've got last week in Test 1:


IMPORTANT INFORMATION:
1- Los alumnos que no colocaron su DNI en la evaluación deberán escribir a mi mail (noeliairadis@gmail.com) para saber sus notas.

2- Los alumnos cuyos DNI son los siguientes, que me envíen un mail para saber a qué curso pertenecen ya que no los encuentro en las listas:

45.179.434
45.054.429
44.054.287

3- Los alumnos Isaías González y  Daniel Santiago Sebastián Díaz no son alumnos míos así que deberán contactarse con su docente a la brevedad.

4- Según lo que se estableció en Reunión del Departamento de Inglés los alumnos que se encuentran en instancia de Recuperación deben completar sus carpetas con todos los trabajos desde el inicio de clases. Quienes ya lo hicieron, ya está asentado en mis planillas, pero aquellos quienes no las completaron aún, deberán hacerlo y enviar fotos separadas por clases o LESSONS junto con su nombre completo y curso a mi mail hasta el Martes 17 de noviembre. Este es un requisito fundamental a tener en cuenta para la acreditación de la materia, junto con la aprobación de 2 de las 3 evaluaciones que se tomarán hasta principio de Diciembre de este año cuando se nos pida presentar la planilla con las calificaciones finales.

5- Recuerden que el Martes 17  a las 10:00 am se sube a este blog la evaluación 2 con todos los temas vistos desde el inicio de clases y sólo estará disponible hasta las 11.00 am del  mismo día (es decir, sólo por una hora). NO SE PUEDE HACER LA EVALUACIÓN DOS VECES. En caso de que ingresen desde otro dispositivo y logren realizarla dos veces, sólo se considerará la primera calificación que aparezca en mi planilla de resultados. 

Cualquier duda o consulta a mi mail por favor.



martes, 3 de noviembre de 2020


WELCOME STUDENTS! Today you have a test!

Antes de comenzar lean bien esto por favor:
1- Coloquen su Apellido seguido de su Número de Documento por favor (esto les servirá para ver sus notas el próximo martes. Si no colocan su DNI, no les podré decir las notas) No separen los números con puntos, no hace falta.

2- Lean bien las instrucciones y en las actividades que dicen "Complete the sentences" sólo escriban la/s palabra/s que falta/n, NO toda la oración.

3- Hay varios ejercicios de opción múltiple pero LEAN bien antes de elegir.

4- En todos los ejercicios tienen un tiempo (entre 30 y 60 segundos, NO MAS DE ESO) para responder, así que muevan rápido sus ojos y dedos para leer y escribir!!! Pasado ese tiempo, se pasa al ejercicio siguiente y no se puede volver atrás. ¡Así que a tomar las decisiones correctas!

5- Tienen sólo una hora para hacerlo (¡aunque estoy segura de que lo resolverán en unos cuantos minutos!)

6- ¿¿¿LISTOS????

7- Hagan click en el siguiente LINK  y ¡¡¡a trabajar!!! ¡¡¡EXITOS!!!


En caso de no poder entrar por este link, ingresen desde una computadora a: joinmyquiz.com e introduzcan este código: 28600808

 




martes, 20 de octubre de 2020

LESSON 18


¡BIENVENIDOS A LA ULTIMA CLASE!  Como ya sabrán, aquellos estudiantes que cumplieron con las tareas en tiempo y forma, terminan con este trabajo sus clases de Inglés. Por otro lado, aquellos alumnos que por diversos motivos no pudieron cumplir, deberán, a partir de Noviembre, recuperar los contenidos vistos con pequeñas evaluaciones a las que deberán responder en un día y horario establecidos. 
El martes 3 de Noviembre a las 10:30 am se enviará un link por este medio para que realicen la evaluación desde su celular o computadora mientras yo estoy conectada. El martes 10 podrán ver sus resultados según su DNI en esta misma página.
Es muy importante que se conecten en el día y horario establecidos ya que de lo contrario no podrán acceder a la evaluación.



Now, let's begin today's class by checking last class' activities OK? 

ACTIVITY 1:

ACTIVITY 2:


ACTIVITY 3:




ACTIVITY 4:











Now let's continue working with PAST SIMPLE and PAST CONTINUOUS. 

1- Look at Georgina's diary for yesterday. Then correct the statements as in the example:


2- Underline the correct item:


3- Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous:


4- Complete the dialogues with Past Simple or Past Continuous:


HOMEWORK:

Send the four activities above to my mail until 30th October. (Envía las cuatro actividades de arriba a mi correo hasta el 30 de Octubre)



THIS IS THE END OF TODAY'S LESSON!  




lunes, 5 de octubre de 2020

LESSON 17

 






Welcome to a new lesson! Let's begin by checking last class' activities.

ACTIVITY 1:


ACTIVITY 2:


ACTIVITY 3:


ACTIVITY 4:




Now, let's continue working with PAST SIMPLE and PAST CONTINUOUS:

1- Read the story and put the events (A-F) in the order they happened (1-6):


2- Which paragraph (1-4) tells us:


3- Read and choose the correct options A, B or C:



4- Circle the correct tenses (PAST SIMPLE or PAST CONTINUOUS):

HOMEWORK: (Send these activities to your teacher's mail until October, 20th. Remember that that day will be the last class for those students who have fulfilled all the tasks from the beginning of the year)

1- Complete the sentences with your own ideas in the correct tense:


2- Look at the pictures, the sentences and the plan to write a story. Think of a title for it and write your story. Add one or two sentences at the end of each paragraph:



THIS IS THE END OF TODAY'S LESSON!





lunes, 21 de septiembre de 2020

LESSON 16

 





Welcome to a new lesson! Let's begin by checking last class' homework.

ACTIVITY 1:
2- Bill and Susan were shopping at 5 o'clock yesterday.
3- Mary and Brian were washing their car at 5 o'clock yesterday.
4- Vicky was talking on the phone at 5 o'clock yesterday.

ACTIVITY 2:
2- Debbie was having a shower at 7.35.
3- She was walking to work at 8.10.
4- She was preparing the shop at 8.55.
5- She was helping the customers at 11.15.
6- She was having lunch with Julie at 1.40.
7- She was working at 3.15.
8- She was going home at 6.35.
9- She was making dinner at 7.10.
10- She was watching a film at 8.45.

ACTIVITY 3:
2- Mrs. Brown wasn't washing the clothes. She was ironing the clothes.
3- Sam and Peter weren't doing their homework. They were playing computer games.
4- Amy wasn't sending a text message. She was talking on the phone.
5- Grandma wasn't surfing the Net. She was watching TV.
6- Grandad wasn't listening to music. He was sleeping on the sofa.

Now, let's continue working with the PAST CONTINUOUS.

1- This picture was taken last Sunday afternoon. What were the people doing? Use these verbs in the PAST CONTINUOUS to complete the sentences:


2- Look at the pictures and correct the sentences:

3- Write questions and answers about what the people were doing at 4 o'clock on Saturday:


4- Put the verbs in brackets in the correct tense: PAST SIMPLE or PAST CONTINUOUS:


HOMEWORK (send these activities to your teacher's mail until October 6th. Remember that after that date your homework will be received but it won't be corrected)

1- Look at the picture. Form questions and then answer them:


2- Put the verbs in brackets into the PAST SIMPLE or the PAST CONTINUOUS:


THIS IS THE END OF TODAY'S LESSON! GOOD BYE!